□劉云龍（武昌）
在有識(shí)之士的千呼萬(wàn)喚和社會(huì)的共同努力下，未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)題終于被擺到了桌面，這是民族良知的發(fā)現(xiàn)與回歸。
我們這個(gè)被稱(chēng)為禮儀之邦的文明古國(guó)，千百年來(lái)一直重視人格與道德的培養(yǎng)。孔融讓梨、司馬光砸缸、狼來(lái)了、烏鴉喝水等故事，至今仍是思想啟蒙、心靈熏陶與道德塑造的教材。如今，社會(huì)發(fā)展了，文明程度提高了，誘惑也隨之多了起來(lái)，對(duì)未成年人的思想道德培養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)。一個(gè)有責(zé)任感的民族，是不會(huì)用犧牲一代未成年人的思想道德培養(yǎng)來(lái)?yè)Q取所謂的發(fā)展繁榮的。有鑒于此，面對(duì)未成年人思想道德建設(shè)這一浩繁的系統(tǒng)工程，除了保持良知不泯外，我們還必須保持一以貫之的責(zé)任感和愛(ài)心。
良好道德的形成，事關(guān)父母、學(xué)校和社會(huì)。父母是人生的導(dǎo)師，學(xué)校是人生的搖籃，社會(huì)是人生的熔爐。作為父母，不能只是一味嬌縱或是一味嚴(yán)管，不能只重視學(xué)業(yè)與身體，而忽視人格和心靈；作為學(xué)校，不能只顧升學(xué)率，而放松對(duì)學(xué)生的思想教育、品德修煉；作為社會(huì)，特別是我們輿論宣傳部門(mén)以及教育、青少部門(mén)，不能對(duì)未成年人思想建設(shè)與道德培養(yǎng)于不顧。
面對(duì)近年發(fā)生的一樁樁令人矚目驚心的未成年人案件，目睹表現(xiàn)在他(她)們身上的與年齡極不相符的價(jià)值觀和人生觀，耳畔又一次想起魯迅先生那啼血之呼：救救孩子！隨著國(guó)家對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)章出臺(tái)，讓全社會(huì)攜起手來(lái)，采取過(guò)硬措施，為未成年人的健康成長(zhǎng)撐起一片朗潔的天空。
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