荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))通訊員 劉壯 程奕翔
為探索新時(shí)代基層治理新路徑新方法,安陸市持續(xù)高位推進(jìn)“百姓講堂”這一民心工程,以“謀、序、活、力、實(shí)”五字訣,打通基層理論宣講“最后一公里”,激發(fā)基層社會(huì)治理“大能量”,為鄉(xiāng)村振興和社會(huì)治理現(xiàn)代化注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
謀篇開(kāi)局,繪好全市宣講大藍(lán)圖。科學(xué)謀劃、系統(tǒng)布局。制定了《安陸市深化“百姓講堂”活動(dòng)實(shí)施方案》,設(shè)立100個(gè)村(社區(qū))宣講點(diǎn),從全市20個(gè)單位精心挑選業(yè)務(wù)骨干65人組建市級(jí)層面宣講團(tuán),推出65個(gè)宣講課題。指導(dǎo)16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)從村(社區(qū))黨組織、志愿者、鄉(xiāng)賢模范、文明家庭等組建230余名宣講成員,在全市形成“1+20+N”的運(yùn)行機(jī)制,充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐站、文化站、農(nóng)家書(shū)屋、屋場(chǎng)院子會(huì)等形式講座,為基層群眾打造覆蓋全面、內(nèi)容豐富、形式多樣的全民學(xué)習(xí)平臺(tái)。
有序推進(jìn),構(gòu)建高效執(zhí)行新體系。圍繞“核心環(huán)節(jié)”,從“百姓講堂”的選址、內(nèi)容策劃到講師培訓(xùn)、活動(dòng)組織及課程安排,構(gòu)建起上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)同的工作體系,確保100個(gè)村(社區(qū))每月兩講、每季一評(píng)的常態(tài)化機(jī)制,邀請(qǐng)專家學(xué)者、基層干部、先進(jìn)典型、鄉(xiāng)土人士等共同參與,將群眾關(guān)心的熱點(diǎn)話題擺在臺(tái)上,有序推進(jìn)“百姓講堂”進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校。截止今年8月份,安陸各地累計(jì)開(kāi)展惠民政策、家風(fēng)家教、國(guó)防安全、生態(tài)環(huán)保、文明創(chuàng)建、實(shí)用技術(shù)等貼近民生專題宣講981場(chǎng)次,惠及群眾超過(guò)6.3萬(wàn)余人次。
用活資源,激發(fā)百姓舞臺(tái)新氛圍。充分借助楚劇、曲藝說(shuō)唱等藝術(shù)元素,編排貼近民生、寓教于樂(lè)的文藝節(jié)目,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣講黨的政策、法律知識(shí)及生活常識(shí)。在講師的安排上,堅(jiān)持市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))三級(jí)聯(lián)動(dòng),形成層次分明、銜接緊密的宣講網(wǎng)絡(luò)。市級(jí)講師團(tuán)由專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部組成,負(fù)責(zé)政策解讀和理論輔導(dǎo);鄉(xiāng)級(jí)講師團(tuán)則由技術(shù)骨干、致富能手擔(dān)任,側(cè)重實(shí)用技能傳授;村(社區(qū))則依托“鄉(xiāng)土能人”、“道德模范”開(kāi)展身邊人講身邊事,增強(qiáng)了課程的親和力和感染力,形成“人人都是講師,處處都是課堂”的良好氛圍。
精準(zhǔn)發(fā)力,督導(dǎo)聯(lián)動(dòng)共建新成效。圍繞“督導(dǎo)+考核”,安陸市委出臺(tái)專項(xiàng)文件要求,成立專項(xiàng)督導(dǎo)工作組,定期深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開(kāi)發(fā)區(qū))講堂現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng),對(duì)于成效顯著的講堂和做法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并在全市推廣,通過(guò)持續(xù)跟蹤問(wèn)效,不斷推動(dòng)“百姓講堂”向更高水平、更深層次發(fā)展。同時(shí),將“百姓講堂”納入到意識(shí)形態(tài)工作考核體系,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好局面。
實(shí)干為民,打通宣講最后一公里。針對(duì)群眾最想知道最想了解的知識(shí),通過(guò)案例分享、面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)解答、一對(duì)一政策解讀,讓“百姓講堂”成為政策宣傳的“直通車”、民意表達(dá)的“新渠道”,技能培訓(xùn)的“加油站”、文化交流的“大舞臺(tái)”,不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。
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