荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊（記者 王焱堯 阮瓊 通訊員 李玉）一個曾經(jīng)的濱江小鎮(zhèn)如何蝶變?yōu)楝F(xiàn)在的幸福港？9月26日，新港園區(qū)社會發(fā)展局局長費(fèi)國鋒指出，加快完善公共服務(wù)體系，著力保障和改善民生，讓發(fā)展成果群眾共享。2024年開展了韋源口鎮(zhèn)三保村、韋源口村“村改居”工作，下一步將啟動譚家畈村、春湖村“村改居”工作。

新港園區(qū)社會發(fā)展局局長費(fèi)國鋒介紹相關(guān)情況。通訊員 供圖

費(fèi)國鋒介紹，目前園區(qū)有市級共建型教聯(lián)體2個，涵蓋了園區(qū)全部6所小學(xué)和1所九年一貫制學(xué)校。2個教聯(lián)體分別為韋源口中心小學(xué)教聯(lián)體和新港實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體。園區(qū)中學(xué)由于體量較小，2所中學(xué)只能分別加入黃石十四中教聯(lián)體和黃石八中教聯(lián)體，組成跨區(qū)域共建型教聯(lián)體。

通過對園區(qū)教聯(lián)體進(jìn)行重新整合并深入改革，韋源口中心小學(xué)共建型教聯(lián)體升格為融合型教聯(lián)體，新建一個金海實(shí)驗(yàn)學(xué)校融合型教聯(lián)體，對新港實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體由“1+1”型擴(kuò)容為“1+2”型，同時(shí)將2所中心學(xué)校的管理權(quán)限下移。

改革后，園區(qū)的教育管理體制發(fā)生了改變，由過去的“教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、基層學(xué)?！比壒芾眢w制轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧绨l(fā)局、學(xué)校”兩級扁平化管理體制，更多的管理人員將充實(shí)到教育一線。

費(fèi)國鋒透露，目前，新港園區(qū)在全力推進(jìn)新港人民醫(yī)院早日運(yùn)營，將增設(shè)特色科室，著重推進(jìn)燒傷科、康復(fù)科品牌創(chuàng)建。同時(shí)提高村衛(wèi)生室服務(wù)水平和能力，與市衛(wèi)健委對接成立新港疾控分中心和新港急救站，提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

據(jù)悉，為解決高齡、失能、獨(dú)居等特殊困難老年人就餐難問題，新港園區(qū)還動員引導(dǎo)慈善組織、愛心企業(yè)、愛心人士等通過冠名捐贈等方式支持“幸福食堂” 建設(shè)運(yùn)營。