荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 黃錚）“兒獻(xiàn)身真理，早具決心，除慷慨就死外，絕無他途可循，為天地存正氣，為個人全人格，成仁取義，此正其時！”

10月31日，當(dāng)何功偉寫給父親家書中的語句、廣播劇《生之歌》這句臺詞響徹咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生活動中心時，該校200余名大學(xué)生報以熱烈的掌聲。

當(dāng)天上午，咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了一場特殊的大學(xué)生思政教育活動，活動以“追尋紅色足跡 點燃青春之火”為主題。

通過廣播劇《生之歌》劇本閱讀交流、掃碼聆聽廣播劇，主創(chuàng)人員分享、情景劇再現(xiàn)、沉浸式紅色思政課，現(xiàn)場問答互動等形式，重溫烈士何功偉的故事，追尋先烈堅定的革命理想、信念、氣節(jié)。

廣播劇《生之歌》由湖北廣播電視臺、咸寧市委宣傳部聯(lián)合創(chuàng)作，以咸寧籍青年楷模何功偉烈士為原型創(chuàng)作，講述他在被國民黨當(dāng)局關(guān)押的10個多月里，用字條、歌曲和書信，帶領(lǐng)學(xué)生和黨員開展獄中斗爭，傳遞革命氣節(jié)的故事。

活動中，廣播劇《生之歌》顧問、咸寧市圖書館館長蔡駿分享了自己收集、挖掘革命烈士何功偉文字、書信記錄等史料記載、整理的初衷、過程以及廣播劇采訪采編創(chuàng)作過程的一個個亮點、感動瞬間，并與學(xué)生交流互動。

蔡駿講述了何功偉在家鄉(xiāng)柏墩的少年時光、武漢求學(xué)及參加抗日救國學(xué)生運(yùn)動、革命生涯的引路人、咸寧領(lǐng)導(dǎo)抗日斗爭、獄中抗?fàn)幘土x、與妻子父親的家書等成長、革命過程。

還剖析了何功偉多個關(guān)鍵時期的變化心路歷程，讓大家感受到何功偉身上堅貞不屈的革命節(jié)氣和堅定的政治信仰，同時還原了一個有血有淚有愛的青年革命者形象。

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院七名學(xué)生表演的情景劇《何功偉的家國情懷》以劇本、家書誦讀，情景演繹的形式現(xiàn)場還原了何功偉烈士的獄中抗?fàn)庍^程，同時也細(xì)膩描繪了何功偉烈士對父親、妻兒、戰(zhàn)友的深厚情感、家國情懷以及在艱苦惡劣、危險環(huán)境下對革命必勝的堅強(qiáng)信心。

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師吳利才現(xiàn)場講述的紅色思政課《從三封書信感悟信仰的力量》，展現(xiàn)了何功偉烈士的浩然正氣、家國情懷，顯示了一個普通人難以割舍的親情、愛情以及一個共產(chǎn)黨人超出個人私情，對最廣大人民群眾的愛，更展現(xiàn)了烈士堅如磐石的理想信念、視死如歸的英勇氣概、百折不撓的斗爭精神，愛黨愛民愛家的崇高情懷。

沉浸式的演繹、生動的講演，時刻感動著臺下200多名大學(xué)生?！拔伊私獾搅撕喂ハ壬囊恍┦论E，我感到大為震撼，我覺得在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們可以繼續(xù)弘揚(yáng)這種紅色精神?！毕虒幝殬I(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大二學(xué)生王珍說道。