高考成績下來,王玉蘭對未來的道路有些迷茫。
王玉蘭給老師曹建強打電話,曹老師的建議給了她信心。
王玉蘭的媽媽樂觀堅強...">
高考成績下來,王玉蘭對未來的道路有些迷茫。
王玉蘭給老師曹建強打電話,曹老師的建議給了她信心。
王玉蘭的媽媽樂觀堅強,她把玉蘭的大哥和大姐都培養(yǎng)成了大學(xué)生。
湖北日報訊(記者田悅、龍華攝)“曹老師,我很糾結(jié),不知道是該復(fù)讀還是選擇讀大學(xué)!”25日晚,大石村王家組的王玉蘭撥通了遠在北京的曹建強的手機。
今年高考的王玉蘭分數(shù)是419分,低于貴州高考第二批本科分數(shù)線。這幾天正在猶豫該復(fù)讀,還是選擇填報志愿。這時,她想起了一個人——曹建強。2005年,玉蘭在大石讀小學(xué)六年級時,曹建強、田庚接替徐本禹,成為第一批華農(nóng)接力支教大學(xué)生。
扎著馬尾辮,眼睛大大的王玉蘭說,小學(xué)一至五年級自己成績一直很差,家里孩子多,本已打算小學(xué)畢業(yè)就不再讀書。可如今她已經(jīng)高中畢業(yè)。
王玉蘭說,老師給她的最大幫助是學(xué)習(xí)的興趣和自信。她忘不了,寒冷的冬天,曹建強田庚帶著他們清晨爬上山頂高聲朗讀課文。六年級畢業(yè)時,王玉蘭已經(jīng)成為班里最好的學(xué)生之一。
除了王玉蘭,今年由歷屆華農(nóng)支教生帶過的學(xué)生中,還有四人參加高考。王家組的王志華高考成績超過了貴州省的第二批本科線。26日,他給徐本禹打了電話,除了匯報自己的成績,“還想讓徐老師幫忙問問,我的成績填報湖北的二本院校有沒有希望錄取!
他希望到外省讀書,“六年級畢業(yè),徐老師帶著我和同學(xué)到北京參觀了天安門、故宮,還有好多地方,世界真大,風(fēng)景真美,我夢想著到外面看看!
王志華高考分數(shù)過了二本線。
王志華希望能考到外省去學(xué)習(xí),看看外面的世界。
王志華希望能考到外省去學(xué)習(xí),看看外面的世界。
這十年里,還有一批孩子在支教團的影響下,走出大石,進入了初中、高中。走出大山的希望正在他們身上生根發(fā)芽。
王芳今年初中畢業(yè),中考結(jié)束后,她第一時間給遠在武漢華農(nóng)大的周磊打電話。
在大石讀六年級時,王芳遇到了在此支教的周磊。在王芳印象里,周磊是在數(shù)學(xué)課上,講起豐富的書本外知識,立刻使課堂活躍起來的“周老師”;是考試后,因為學(xué)生成績不理想,與學(xué)生一起痛哭的“周老師”;也是在生活中給予學(xué)生無微不至關(guān)懷,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的“周老師”。
“老師,你們不要放棄我們,在我們內(nèi)心深處是愛學(xué)習(xí)的。在你們眼里,我們感受到自己是有價值的人……”這是教師節(jié)那天,王芳給周磊送親手采摘的鮮花時寫下的紙條。
“王芳,加油,老師對你有信心!彪娫捘穷^周磊鼓勵。
“周老師,我會的,高中畢業(yè)我要考到武漢讀大學(xué),去看你!”電話這頭王芳說地很堅定。
(作者: 編輯:)
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