2月22日，湖北省委高校工委書(shū)記、省教育廳黨組書(shū)記蔡民族到武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院看望慰問(wèn)大學(xué)生劉普林，向劉普林發(fā)放慰問(wèn)金，并參加該校舉行的李瑞環(huán)同志捐助劉普林同學(xué)轉(zhuǎn)贈(zèng)儀式。團(tuán)省委副書(shū)記胡勇政、武漢理工大學(xué)副校長(zhǎng)、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院黨委書(shū)記嚴(yán)新平及其他校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。

　　近期，武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院“馬路孝子”劉普林課余替母掃街的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈反響和廣泛關(guān)注。2月19日，原中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席李瑞環(huán)同志委托秘書(shū)給學(xué)校和劉普林打來(lái)電話(huà)，轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)劉普林的問(wèn)候和關(guān)心，并個(gè)人資助劉普林人民幣3萬(wàn)元。李瑞環(huán)同志寄語(yǔ)劉普林：學(xué)好知識(shí)，早日成才，報(bào)效祖國(guó)。華夏學(xué)院董事長(zhǎng)張曉東代表李瑞環(huán)同志向劉普林同學(xué)轉(zhuǎn)贈(zèng)3萬(wàn)元資助金。

　　蔡民族書(shū)記在講話(huà)中指出，李瑞環(huán)同志對(duì)劉普林同學(xué)的親切問(wèn)候，充分體現(xiàn)了老首長(zhǎng)對(duì)青年學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)和殷切期望。劉普林同學(xué)不僅自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上、敬老行孝、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)，而且淡泊名利、關(guān)愛(ài)他人，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，又閃爍著時(shí)代精神的光芒，是我省涌現(xiàn)出的又一位優(yōu)秀青年學(xué)生典型。劉普林同學(xué)的事跡再次說(shuō)明，當(dāng)代大學(xué)生是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮�、是值得信�?lài)的一代，是值得托付的一代！

　　蔡民族書(shū)記表示，省委高校工委、省教育廳將以李瑞環(huán)同志向劉普林同學(xué)捐贈(zèng)助學(xué)金活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，為國(guó)家培養(yǎng)更多的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。蔡書(shū)記號(hào)召全省各高校和廣大師生員工向劉普林同學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步營(yíng)造“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的社會(huì)主義新風(fēng)尚，在全社會(huì)樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向，切實(shí)推動(dòng)社會(huì)思想道德水平不斷提高，為推動(dòng)湖北科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望劉普林同學(xué)以李瑞環(huán)同志的關(guān)愛(ài)為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)不辜負(fù)李瑞環(huán)同志的殷切希望，也希望武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院黨委進(jìn)一步關(guān)心、幫助和培養(yǎng)劉普林同學(xué)，為他的全面成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)更加良好的環(huán)境。

　　劉普林表示，李瑞環(huán)同志的資助不僅僅是幫助自己減輕了經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂(yōu)，更給予了他莫大的鼓舞，給了他克服困難的勇氣和信心。他表示將更加努力地學(xué)習(xí)，以更加勤勉、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，爭(zhēng)取早日成才，報(bào)效祖國(guó)。

　　儀式上，蔡民族書(shū)記代表省委高校工委、省教育廳向劉普林同學(xué)發(fā)放慰問(wèn)金1萬(wàn)元。團(tuán)省委副書(shū)記胡勇政代表省委高校工委、省教育廳、團(tuán)省委宣讀了《授予武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院劉普林同學(xué)“湖北省自強(qiáng)不息優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的決定》。省教育廳辦公室、思政處、資助中心、團(tuán)省委學(xué)校部負(fù)責(zé)同志參加儀式。